Літній міні-табір психологічного розвантаження

  • Для дітей 6-11 років
  • Англійська мова в ігровій формі
  • Арт-терапія, казкотерапія, лібротерапія  - безпечні, екологічні форми позитивного впливу на психологічне самопочуття і розвантаження дитини
  • Веселі квести і змагання
  • Цікаві майстер-класи
  • Походи і прогулянки на природі
  • Ігри на майданчику, розвиваючі заняття
  • Тематичні концерти та капусники у супроводі «живої» музики

Ми розпочинаємо свою роботу 30 травня!
Розклад роботи змін та розцінки:

у розробці

Супер-пропозиція: при разовій сплаті всіх 5 тижнів 30.05 – 01.07 знижка становить 15%

У зв’язку з тим, що кількість місць обмежена, передоплата обов’язкова до 10 травня і становить 20% 

Ранній розвиток дитини з 2-х років

Варто чи ні віддавати малюка в "розвивалку"? Це питання постає перед батьками, коли дитина перебуває ще не в садочку, а поруч з мамою. Незабаром малюку потрібно буде "вливатися" до дитячого колективу, призвичаюватись до правил групи, до нового режиму. Це дуже непросто. Краще, коли дитина вже має досвід групової роботи, контакту з однолітками, співпраці, взаємодії з вчителем; має достатній рівень уваги, активний словниковий запас, координацію рухів та елементарні соціально-гігієнічні навички. Крім того, заняття з раннього розвитку мають чітку структуру, свої ритуали, які дисциплінують та вибудовують в уявленні дитини певні рамки "можна-неможна". Це дозволить малюкові більш безболісно адаптуватися у садочку.

Вже нікого не потрібно переконувати в тому, що малята найінтенсивніше розвиваються і пізнають саме у перші роки життя. Ось чому це найсприятливіший момент для побудови бази знань та уявлень про навколишній світ.

У "Ма-БуНі" заняття раннього розвитку проходять двічі на тиждень: група 2-3 роки і група 3-4 роки. Заняття триває 40 хвилин, за які діти сприймають "живу казку", слухають "живу" музику (голос,сопілка, акарина, гітара, акордеон, ксилофон), активно рухаються, виконують вправи на розвиток координації рухів, крупної і дрібної моторики, ліплять, малюють, роблять аплікації з різних матеріалів, фантазують, граються у ігри для розвитку логіки, уваги, пам'яті, тренують артикуляційний апарат за допомогою спеціальних цікавих вправ. На перших заняттях присутні батьки, які активно допомагають дитині, підтримують її, до того часу, поки малюк не відчуватиме себе вільно і комфортно. На подальших заняттях присутність батьків або няні лише за потребою дитини. 

ЗРОБІТЬ ПЕРШІ КРОКИ ДО УСПІХУ ВАШОЇ ДИТИНИ!

Дитина під наглядом

Ваш малюк потребує спілкування, а в садочок ще рано, або ви не хочете його віддавати до групи звичайного садка. (20 дітей, застарілий підхід до виховання, інші причини) 

У такому випадку є чудовий вихід: залишайте дитину під наглядом у «Ма-БуНі»! Маля буде займатися цікавими розвиваючими іграми, взаємодіятиме з іншими дітьми та вихователем, навчатиметься спілкуватись, творчо розвиватиметься… Мама ж в цей час може бути спокійною і вирішувати свої питання.

Умови перебування дитини: змінне взуття, запасний підгузник, колготи, вологі серветки, щось попити (всі особисті речі дитини зберігаються в окремому пакеті). Дитину можна залишати у «Ма-Буні» не довше, ніж на три години (у зв’язку з тим, що харчування не передбачено). Дорослі обов’язково залишають контактний телефон і попереджають про особливості поведінки та фізичного стану дитини у анкеті.

Анкета

1 Прізвище, ім’я дитини  
2 Дата народження  
3 Місце проживання  
4 ПІП відповідальної особи  
5 Ким доводитесь дитині  
6 Контактні телефони
(ваш і ще одного дорослого родича дитини)
 
7 Особливості поведінки дитини  
8 Особливості здоров’я та фізичного стану дитини  
9 Перелік особистих речей у пакеті  
10 Додаткова інформація, побажання щодо догляду за дитиною  


Дитячі та сімейні свята

Дитинство – казкова пора! Люблячим батькам дуже хочеться, щоб День народження, Новий рік та інші свята були незабутніми…

Веселі казкові персонажі, ігри та розваги з друзями з задоволенням подарує вашій дитині «Ма-БуНя». Ми організовуємо свята для дитячих компаній до 15 осіб!

Ціни договірні, залежно від замовлення

Що може бути чудовішим від сімейного відпочинку та святкування різних подій разом зі своїми дітками! Такі моменти найбільше цінні і пам’ятні. Зробіть своєю традицією святкування Дня дружної родини,  Дня веселого настрою, родинних вистав, концертів, конкурсів. У «Ма-БуНі» можливо все, що об’єднує родину. Долучайтесь до спільних проектів, будьте активними і творчими батьками!

Підготовка до школи

Готувати дитину до школи потрібно з таких причин: сучасна шкільна програма дуже насичена, розрахована на дітей, які мають гарну пам’ять, увагу, логічне мислення, розвинене мовлення.

Дитина, яка готова до школи, почуває себе комфортно, вона розуміє вчителя, легко контактує з однолітками, а значить, не перебуває у постійному стресі та напруженні. Гарна успішність дуже важлива саме у перший рік навчання, тому що ситуація успіху сприяє формуванню позитивної самооцінки та позитивної мотивації до навчання. 

Підготовка до школи у «Ма-БуНі» з 4-х років та за окремою програмою для дошкільнят 5-6 років (інтенсив). Ми пропонуємо комплексну підготовку, яка включає в себе базові знання, інтелектуальний та фізичний розвиток дитини:

  • Математика + логіка з елементами ейдетики
  • Читання, розвиток мовлення + графіка
  • Ритміка (музично-спортивні заняття)
  • Творчість (розвиток творчих здібностей та дрібної моторики)
  • Іноземні мови за бажанням
  • Семінар – тренінг для батьків першачків
Ваша дитина полюбить вчитися!

Допомога школярикам у підготовці домашніх завдань

  • Допомога у підготовці домашніх завдань (1-5 клас);
  • «Підтягування» з будь-яких предметів та тем (1-5 клас);
  • Психолого-педагогічне консультування батьків з питань організації часу при виконанні ДЗ та інших шкільних проблем;
  • Альтернатива групі подовженого дня: корисне і цікаве проведення часу вашою дитиною після уроків

ТРЕНІНГ ДЛЯ ПІДЛІТКІВ (11-13 років)

«Я – лідер мого майбутнього!»

Шановні батьки, зробіть подарунок своїй дитині – дайте їй шанс навчитися бути успішною в житті!

  • Лідер – це цікава, позитивна людина з достатньою самооцінкою, яка здатна нести відповідальність за себе та за інших, уміє себе презентувати, може згуртувати команду та підтримає слабшого, вміє долати труднощі та перепони, залишаючись переможцем. Саме такі якості ми будемо тренувати. Приєднуйтесь!
  • Методи і форми роботи: бесіда, обговорення, інтерактивна лекція, «мозковий штурм», дискусія, рухливі та ролеві ігри, вправи, анкетування, тестування, самодіагностика, тематичне та проективне малювання, психогімнастика, драматизація, ауторелаксація.
  • Ознайомтесь з програмою тренінгу:

Пояснювальна записка

Діти 11-13 років перебувають розквіті підліткового віку. На перший план виходять стосунки з однолітками; авторитет вчителя та батьків стає вже не таким безумовним, як раніше. Починаються пошуки Себе, свого Я серед інших людей. Дитина починає ставитися до оточуючих і до себе більш критично, що часто спричиняє психологічний дискомфорт. 

На цьому етапі розвитку дуже важливо допомогти юній особистості обрати шлях, розкрити її внутрішні можливості, підняти самооцінку, надати впевненість у собі і, разом з тим, звернути її увагу на те, що поруч знаходяться теж особистості, гідні поваги.

Програма тренінгу передбачає психологічну підтримку  підлітків, виявлення внутрішніх ресурсів, формування комунікативних навичок та профілактики тривожності й агресивності.

Тренінг побудований за принципом: Що повинно бути? Чого не вистачає? Що потрібно зробити

Для гармонійного розвитку особистості необхідно формувати достатню впевненість, самооцінку, вміння спілкуватися (зрозуміло і тактовно висловлювати свою думку, уважно слухати інших) та бути цікавим для інших, уміти себе презентувати, знати свої переваги. Щоб з’ясувати, чого не вистачає, проведенню занять передує індивідуальна діагностика, яка включає в себе співбесіду з батьками та проведення проективних методик з дитиною («Людина під дощем», «Незакінчені речення», «Шкала самооцінки»). Попередня діагностична зустріч обумовлена не лише виявленням особливостей дитини, а й направлена на прояснення запиту та очікувань клієнтів.

Тренінг складається з трьох модулів по 5 занять. Всього 15 занять. Перший модуль «Пізнай себе» має на меті розкрити можливості дитини, адаптувати її до групи, виявити лідерські якості. Другий модуль «Серед людей» спрямований на формування позитивної самооцінки та достатньої впевненості в своїх силах, формує  комунікативні навички. Третій модуль «Самопрезентація» є підсумковим і закріплюючим двох попередніх етапів тренінгу. 

Кожне заняття тривалістю 3 години має таку структуру: 

  • Початок заняття – встановлення контакту, встановлення або повторення правил групи, Я-висловлювання учасників;
  • другий етап – ігротренінг;
  • перерва з чаюванням;
  • третій етап – обговорення в міні-групах;
  • четвертий етап – презентація міні-груп;
  • коротка перерва;
  • підсумки заняття, закриття групи, Я-висловлювання учасників.

Після закінчення кожного модуля проводиться співбесіда з батьками.

І модуль «Пізнай себе»

№ п/п

Мета заняття

Короткий зміст

1

Формувати в учасників почуття безпеки, активізувати  мислення, сприяти розвитку творчих здібностей, сприяти формуванню навичок знайомства та Я-висловлювань

  • Знайомство (ігри «Сніговий ком» та «Про себе трьома словами»)
  • Прийняття правил групи
  • Гра «Хто любить….?» на відчуття схожості з оточуючими людьми
  • Рольова гра «Збираю команду» (як зацікавити інших спільною справою)
  • Обговорення в групах та складання «карти побажань»

2

Обмін позитивною інформацією, вчити концентруватися на своїх відчуттях

  • Інтерактивний міні-лекторій «Лідер – це хто?»
  • Доповнення правил групи
  • Гра «Я ціную в тобі… Я ціную в собі»
  • Гра «Струм», обговорення відчуттів (вибір назв відчуттів на картках)

3

Розвивати здатність усвідомлювати своє емоційне життя, називати відчуття та емоції, концентруватися, сприяти росту рівня довіри в групі та емпатії - співпереживання

  • Гра «Збори на газеті»
  • «Автопортрет» - само діагностика
  • Обговорення «Що для мене означає цей колір»
  • Складання спектру улюблених кольорів кожного учасника
  • Гра на формування рівня довіри «падаючий стовп»

4

Сприяти розвитку слухового сприйняття світу та «слухання» себе;

  • Гра «послухай цей світ»
  • Описування відчуттів у процесі гри
  • Гра «Звукова візитка»
  • Попрощатись і поздороватись за руку з найбільшою кількістю людей. Обговорення.

5

Формувати навички позитивної комунікації та позитивного само сприйняття, сприяти розвитку творчого мислення ; підвести підсумки першого модуля та провести самодіагностику

  • Гра «Розшукується…» в міні-групах
  • Гра «Скульптури»
  • Малювання «емблема команди» у міні-групах та короткі презентації команд
  • Підсумкова гра «Струм» та створення іменних записок з побажаннями
  • Міні-тест «що я дізнався про себе»

ІІ модуль «Серед людей»

№ п/п

Мета заняття

Короткий зміст

1

Формування позитивного сприйняття себе та інших людей, розвиток комунікативних навичок

  • Гра «Острів» (на тканині)
  • Гра «Здійснення бажань» (З тканиною)
  • Обговорення в колі з використанням Я-висловлювань
  • Підготовка та презентація візитівки іншого члена команди

2

Формування умінь переконувати опонента, сприяти розвитку комунікативних навичок

  • Гра «Велика тварина»
  • Інтерактивний міні-лекторій «Способи переконувати»
  • Рольова гра «Зміни у сценарії»
  • Обговорення в колі

3

Формування навичок поведінки у конфліктній ситуації.

  • Інтерактивний міні-лекторій «Форми вирішення конфліктів. Чому виникають конфлікти»
  • Рольова гра в трійках
  • Обговорення в міні-групах
  • Презентація сценок та висновків на загал

4

Сприяти розвитку пасивного і активного словника позитивних висловлювань

  • Гра «Поводир»
  • Тест «Мої улюблені позитивні фрази»
  • Робота з таблицею позитивних висловлювань та застосування їх у рольовій грі
  • Обговорення в колі
  • Гра «Упіймай себе на думці» на розуміння внутрішніх переживань

5

Формувати навички позитивної комунікації,

Підвести підсумки другого модуля

  • Гра «Театр воскових фігур»
  • Обговорення вражень способом «мозкової атаки»
  • «Карта мого життя»
  • Обговорення в колі з висловлюванням позитивних побажань
  • Підсумки модуля: анкета «Що принесли в моє життя учасники тренінгу»

ІІІ модуль «Самопрезентація»

№ п/п

Мета заняття

Короткий зміст

1

 

Формувати в учасників уміння і навики цікаво і творчо презентувати свої кращі якості,

 вміння підтримувати колег,

коректно надавати поради,

знаходити позитивне в інших людях

  • Гра “Я про себе»
  • Гра «Добрий звір»
  • Жеребкування завдань для презентації
  • Набір команд лідерами
  • Обговорення в колі

2

  • Гра «Збори на газеті»
  • Гра «Командна перекличка»
  • Підготовка перших двох команд
  • Презентація команд, виступ
  • Обговорення в групі
  • Звіт лідерів команд

3

  • Гра «Передай по колу»
  • Підготовка наступних двох команд
  • Виступ цих команд
  • Обговорення в групі
  • Звіт лідерів

4

  • Гра «Острів»
  • Підготовка до презентації
  • Виступ команд
  • Обговорення в групі
  • Звіт лідерів

5

  • Гра «Мандарин»
  • Обговорення ігрових моментів у групі, висновки
  • Підготовка до самопрезентації всіх учасників тренінгу
  • Самопрезентації
  • Обговорення в колі
  • Закриття тренінгу. Які якості знадобилися лідерам: що заважало, що допомагало.

Увага! Важлива інформація! Тренінг, який стартує 3.02.2019 р., має 2 модулі по 5 занять (за рахунок більшої насиченості) Всі теми, названі у програмі, будуть висвітлені, але в трохи зміненому форматі. Ефективність при цьому гарантуємо.

Оплата: одна зустріч 250 грн (2 год. 15 хв), при оплаті повного курсу 2000 грн за 10 занять. Акція: за кожного нового учасника, запрошеного Вами, знижка 50% за одне заняття. 

Семінари-тренінги для дорослих

Так трапляється, що ми прагнемо переробити всіх навколо, особливо, своїх дітей. Ми називаємо це вихованням, але часто-густо не маємо про нього чітких уявлень. А ще, погодьтеся, важко вдосконалювати інших, коли ти сам далекий від ідеалу… Батькам, як нікому іншому на світі, важливо постійно вдосконалюватись, рухатись в ногу з часом, вчитись розуміти себе і оточуючих людей, адже в наших руках – доля маленької людини.

Один з дієвих і сучасних способів отримати необхідні навички спілкування у сім’ї є тренінг. 

  • Мій улюблений підліток» - тренінг, спрямований на прийняття своєї дитини і прийняття себе в ролі батька (матері). В процесі роботи ви оволодіваєте навичками комунікації з підлітком, знайомитесь з методами та прийомами побудови стосунків, дізнаєтесь, що таке конструктивна критика, випробовуєте різні методи впливу на свою дитину. Ви дізнаєтесь все можливе про вікові особливості вашої дитини та зрозумієте причини «незручної» поведінки підлітка. З’ясуєте, що саме і чому так дратує вас у поведінці власної дитини. Рекомендовано батькам 8 – 16-річних дітей, педагогам, психологам.

Тривалість: 18 годин (3 сесії по 6 годин)

  • «Психологія у сімейних стосунках» - навчальний тренінг як альтернатива давно забутого курсу «етика та психологія сімейного життя». Тренінг допоможе подружжю зрозуміти одне одного, усвідомити власні потреби у сім’ї, знайти способи вирішення конфліктів, дізнатися про сімейні кризи та вікові особливості дорослих людей. Молоді люди, що збираються одружитися, дізнаються багато корисного про шлюб та засвоять важливі прийоми комунікації у сім’ї. Чоловіки і жінки, які перебувають у пошуках пари, зможуть визначитися, чого ж їм потрібно від шлюбу, як його побудувати, як віднайти свою половинку. У тренінгу можуть брати участь особи від 17 років.

Тривалість: 20 годин (4 сесії по 5 годин)

  • Жіночий тренінг «Леді Досконалість?» Помітили знак питання у назві тренінгу? Так, ми, жінки, усе життя прагнемо досконалості в усьому. Величезний відсоток з нас має той нестерпний «комплекс відмінниці», який просто заважає насолоджуватись життям. Ми постійно худнемо, молодшаємо, удосконалюємо гардероб. Нам важливо бути зразковими мамами, дружинами, співробітницями. Все життя покласти на те, щоб подобатись усім навколо?! А де ж тоді Я сама? А тобі самій комфортно? Що ти робиш особисто для себе, рідної? Головний девіз цієї тренінгової програми: «Полюби себе сама, інші підтягнуться…». Техніки ауто релаксації, медитативне дихання, казкотерапія, розкриття творчого потенціалу засобами арт-терапії, комунікативні секретики, відмінності у психології чоловіка і жінки, техніки прийняття свого тіла. Рекомендовано жінкам та дівчатам від 17 років

Тривалість: 12 годин (2 сесії по 6 годин)

Школа Педагога раннього розвитку

для молодих батьків, психологів та педагогів:

  1. професійність педагога раннього розвитку, особистісні та комунікативні якості
  2. як знайти підхід до малюка,
  3. вікові особливості,
  4. методики раннього розвитку,
  5. прийом «Жива казка»,
  6. структура занять,
  7. планування тематики,
  8. організація занять
  9. виготовлення іграшок і посібників та багато іншого

Ви отримаєте Сертифікат про участь у тренінговій програмі та набір методичних матеріалів

Тривалість: 48 годин (8 сесій по 6 годин)

Вітаю вас, друзі!

З радістю ділюся важливою подією у моєму житті: сімейний центр "Ма-БуНя" на Троєщині відкрито! 
Ми довго шукали назву для центру, і коли вже вибились із сил, критикуючи всі можливі варіанти, я раптом згадала, як в дитинстві хотіла покликати маму й бабуню одночасно, от і вийшло "мабуня". Це було кумедно і разом з тим ніжно й по-дитячому безпосередньо. Так і назвали ми своє творіння - Сімейний центр прикладної педагогіки та психології "Ма-БуНя". 

Педагоги й психологи, що займаються наукою, бувають дуже далекими від життєвих проблем, з якими стикаються батьки. Будь-які теоретичні твердження і поради фахівців можуть не підійти для виховання конкретного малюка. Як в психології, так і в педагогіці готових рецептів немає, бо скільки людей - стільки й рецептів...
Ось чому ці дві суміжні науки ми вирішили підкорити в практичній діяльності. І спільною творчістю разом з батьками створити для наших діток найкомфортніше середовище - таке тепле, родинне, цікаве, пізнавальне, як наша назва "Ма-БуНя".

У нас дитина поринає в простір пізнання та розвитку, а дорослий не заважає їй, а лише уміло спрямовує вперед, до зростання. 
"Ма-БуНяні" - кваліфіковані фахівці, педагоги і психологи-практики, люди, що люблять дітей і свою справу.

Ми переконані, що максимально реалізуватись кожна дитина зможе лише у доброзичливій та комфортній атмосфері, без понукань, принижень, критики. Запорука успішного навчання - це позитивні емоції, ситуація успіху, здорова конкуренція, підтримка і допомога з боку дорослих, до яких можна звернутись у будь-який момент. Під час розвивальних занять відбувається засвоєння нових знань, формуються корисні для навчання навички, розвивається емоційна сфера і закладається самооцінка дитини. Малюки вчаться критично мислити, підлітки - самовиражатися з користю для себе й оточуючих, а дорослі - вчаться розуміти себе, один одного і своїх дітей. У сімейному центрі для всіх є заняття. То ж, приєднуйтесь до нашої родини під назвою "Ма-БуНя"!